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TXT型填料吸收塔

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更新时间:2021-09-28 12:46:31浏览次数:226次

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产品简介

传质过程是化学工程所需要研究的重要过程,将混合气体中的某一种组分分离出来的方法之一是吸收操作过程。作为学生实验常用的物系为:水——空气(CO2)和水——空气(NH3)。经我校-教学科研人员多年的研究认为:吸收系统选水——空气(丙酮)适宜,它还可以避免CO2难溶解于水而带分来析上的困难,又避免NH3易溶于水造成无法改变吸收剂用量来研究吸收效果与影响吸收过程诸因素之间的关系,因此,我厂生产的填料吸收塔为国内较为理想的吸收实验装置和物料系统。它有利于通过实验对学生进行全面的素质教学培训,即培养学生分析问题与处理问题的能力。装置功能:1. 吸收剂流率改变对吸收操作的影响。2. 吸收剂温度改变对吸收操作的影响。3. 吸收剂浓度改变对吸收操作的影响。4. 气液相流率对传质总系数Kya (或Kxa)的影响装置特点:  装置由填料吸收塔、吸收剂输送与加热系统、空气预热、混合气配制系统及仪表控制等有机地组成。1. 气液两相流体经稳压装置处理,流率极为稳定。2. 混合气体的配制方便、组成稳定,便于定态操作。3. 选用AI人工智能测温表,它是数显式仪表克服了原来玻璃温度......

详细介绍

  传质过程是化学工程所需要研究的重要过程,将混合气体中的某一种组分分离出来的方法之一是吸收操作过程。作为学生实验常用的物系为:水——空气(CO2)和水——空气(NH3)。经我校-教学科研人员多年的研究认为:吸收系统选水——空气(丙酮)适宜,它还可以避免CO2难溶解于水而带分来析上的困难,又避免NH3易溶于水造成无法改变吸收剂用量来研究吸收效果与影响吸收过程诸因素之间的关系,因此,我厂生产的填料吸收塔为国内较为理想的吸收实验装置和物料系统。它有利于通过实验对学生进行全面的素质教学培训,即培养学生分析问题与处理问题的能力。

装置功能:
1. 吸收剂流率改变对吸收操作的影响。
2. 吸收剂温度改变对吸收操作的影响。
3. 吸收剂浓度改变对吸收操作的影响。
4. 气液相流率对传质总系数Kya (或Kxa)的影响

装置特点:
  装置由填料吸收塔、吸收剂输送与加热系统、空气预热、混合气配制系统及仪表控制等有机地组成。
1. 气液两相流体经稳压装置处理,流率极为稳定。
2. 混合气体的配制方便、组成稳定,便于定态操作。
3. 选用AI人工智能测温表,它是数显式仪表克服了原来玻璃温度计易碎和读数误差大的缺点。
4. 装置为箱体结构填料塔和仪表有机地组成一体,所有管路、塔体、容器均为不锈钢材质制作,外形美观大方,结构紧凑,操作使用方便。
5. 填料塔的塔节为硬质无机玻璃制做,视觉效果良好。塔径ф35mm塔高500mm,填料塔充填高度400mm,填料ф6×6×1mm瓷质拉西环。
 外形尺寸:800×400×1800mm
 电  源:220V 单相三线制
 功  率:1KW

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