聊城学校用平板电脑充电柜动态≈安和力
昨日,聊城28中的物理老师李欣给学生上了一堂分子热运动课,和以往不同的是,课堂上,李欣并没有讲解太多课本上的东西,而是由学生自己提出疑惑。这是青岛28中的一堂翻转课,当天,全市翻转课堂现场会在该校举行。目前,我市有上百所学校正在推进翻转课堂,给学生上课今后也将用上大数据上课用上了大数据
和传统印象中的课堂不一样,李欣的课上,知识点早在上课前就通过视频,向学生讲解清楚了。真正上课,则由学生提出自己在看视频时的疑惑和难点,李欣则引导学生分组讨论,以解决问题。和普通翻转课堂不同,青岛28中的翻转课堂,课下借助手机、pad等移动终端,方便学生随时随地展开专属学习。通过学校建设的平台,对学生做题等方面的数据进行统计,再利用大数据的智能计算,选择推送适合学生发展水平的相应问题。
聊城学校用平板电脑充电柜动态≈安和力
“如果学生题目解错了,老师帮助解决后,系统会推送多套差不多类型的题目,让这名学生继续巩固这一知识点。”青岛28中校长吴爽说,学校在网络后台的支持下,对学生的学习状况进行数据跟踪,通过追踪不同层次的学生发展,为学生定制个性化的学习方案,真正实现因材施教。
随着网络和电脑的高速发展,平板电脑已经成为许多人的办公*,在日常生活中大家也更喜欢用平板电脑浏览信息,平板电脑已经开始逐渐替换厚重的书本,各种教学软件层出不穷,越来越多的学校采用平板教学。
那么问题来了,一个班至少要有三十名学生,难道要买N多个充电器和插排来充电吗?
正所谓哪里有困难哪里有就帮助,哪里就有问题哪里就有解决的办法,平板充电柜应运而生!
作为新时代集中充电设备,它具备了:
1、免除充电器和适配器,改变使用者直接接触市电,增加安全系数;
2、产品整齐车裂,将空间利用zui大化;
3、方便对数码产品的管理;
4、柜体底部万向轮,保护柜体在放置或移动时不受损坏,方便移动。