时间知觉是人对客观对象的延续性和顺序性的主观反应，测定时间知觉的差别阈*经常采用恒定刺激法和复制法。
时间知觉测试仪采用 89C51 单片机为核心，具有结构紧凑，可靠性高，操作维护方便。
技术参数：
晶振频率：12MHz±10KHz
电源：AC220V±22V 50Z
重 量： 0.8KG
外形尺寸： 230×170×60 mm3
使用说明：
1，连接反应键盘（将反应键盘的九针插头插入主机插座），接通电源，打开电源开关，主机自动复位。
2，功能设置；按功能键可选择
F1为恒定刺激法。（标准刺激；0.5s、2.0s、8.0s。变异刺激；0.4、0.45、0.5、0.55、0.6，1.6、1.8、2.0、2.2、2.4，6.4、7.2、8.0、8.8、9.6，）
F2为复制法。（标准刺激；0.2s、10s、30s）
F3为言语反应。（标准刺激；0.4、0.45、0.5、0.55、0.6、1.6、1.8、2.0、2.2、2.4、6.4、7.2、8.0、8.8、9.6，s）
F4为言语反应。（标准刺激；主试随机制造，被试言语反应。）
F5为制造法。（标准刺激；主试用言语指示，被试按键制造。）
3，声、光选择；按声/光选择键，显示屏右上角显示选择结果（灯亮为选中）。
4，方法选择；按连续/始末键，可选择刺激方法，显示屏左下角显示选择结果。
连续灯亮为刺激连续呈现。
始末灯亮为在设置时间的开始和结束时各呈现0.5s的刺激。
连读和始未灯均亮；
显示屏显示----2HC，剌激以2HZ频率呈现刺激。
显示屏显示----4HC，刺激以4HZ频率呈现刺激。
显示屏显示----8HC，刺激以8HZ频率呈现刺激。
5，完成设置按开始键即可进入相应测试。
实验指导：
实 验 程 序
（一）恒定刺激法；
1，完成实验前准备工作（连接仪器，接通电源、选择好声/光刺激、选择好刺激呈现方法、功能设置F1）。
2，被试坐在离主机约一米处，眼晴注视主机刺激显示屏，手对反应键。
3，实验指导语；这是一个辨别时间长短的测试。每次会呈现二组刺激，要求你根据自己的印象辨别其时间长短，以*组刺激为标准刺激，如第二组刺激呈现时间长于*组，请按"<"键。如第二组剌激呈现时间等于*组，请按"="键。如第二组刺激呈现时间短于*组，请按">"键。整个实验共有100对，每呈现一对，就等你辨别，辨别按键回答后，再呈现 下一对。理介后即开始实验。
4，被试理介指导语后，按开始键实验开始。
5，100对测试结束，主试显示屏显示；完成数--正确数-该对应答正确（Y）或错误（F）显示。
6，结果处理；用正确率在90%以上，zui接近标准刺激值的数，换算个体的辨别阅限。
7，每类剌激（100对）结束后，按"功能"键，为类作好准备，按开始键类种实验开始。
（二）复制法；
1，完成实验前准备工作（连接仪器，接通电源，选择好声/光刺激，选择好刺激呈现方法，功能设置F2）。
2，被试坐在离主机约一米处，眼晴注视主机刺激显示屏，手对反应键。
3，实验指导语；这是一个辨别时间长短的测试，每次会呈现一组刺激，要求你根据自已的印象，按键重现所感觉的刺激，即按键后会重现原刺激，时间的长短决定于手按的时间长短，自我感觉二次刺激时间长短一样长就可以了。每种刺激是50次，共有三种。理介后即开始实验。
4，被试理介指导语后，按开始键实验开始。
5，每组被试反应后，显示屏上会显示复制时间（停留约三秒），主试将数字记录。
6，每种刺激（50次）结束后，显示屏会显示50次复制的平均值，单位为毫秒。
7，每种刺激（50次）结束及数据记录后。按"功能"键，为下种测试作好准备，按"开始"键下种实验即开始。
（三）言语反应法1；
1，完成实验前准备工作（连接仪器，接通电源、选择好声/光刺激、选择好刺激呈现方式、功能设置F3）。
2，被试坐在离主机约一米处，眼晴注视主机刺激显示屏。
3，实验指导语；这是一个辨别时间长短的测试，每次会呈现一组刺激，要求你根据自己的印象，用时间单位说出来，如这组刺激时间为多少分多少秒。
4，被试理介指导语后，按"开始"键实验开始。
5，每组被试报告结果后，主试记录被试报告值，显示屏显示值。
6，再按"开始"键，再次随机呈现刺激---。直至所需统计数（可选50次）。
7，一种刺缴结束后，须按"复位"键，重新设定新的功能、种类。如前次做的测试，标准刺激是0.5s，而下次做的测试，标准刺激是2.0s。则前次功能设置位是F3--0.5S，实验结束后，按"复位"键、再按"功能"键至设置位F3--2.0S即可。
8，统计时将每种刺激的每次报告值与显示值之差，求其误差值的平均数。
（四）言语反应法2；
1，完成实验前准备工作（连接仪器，接通电源，选择好声/光刺激、选择好刺激呈现方法，功能设置F4）。
2，被试坐在离主机约一米处，眼睛注视主机刺激显示屏。
3，实验指导语；这是一个辨别时间长短的测试，每次会呈现一组刺激，要求你根据自己的印象，用时间单位说出来，如这组刺激是几分几秒。
4，被试理介指导语后，主试按"开始"键，呈现刺激、时间的长短由主试按键控制、显示屏显示。
5，每组被试报告结束后，主试记录被试报告值、显示屏显示值。
6，按"开始"键，显示屏复零，再按"开始"键，再次呈现刺激---。直至所需统计数（可选50次）。
7，统计每次的各组"报告值"与"显示值"之差，求其误差值的平均数。（如可能按时间等级分类）
（五）制造法；
1，完成实验前准备工作（连接仪器，接通电源、选择好声/光刺激、选择好刺激呈现方法、功能设置F5）。
2，被试坐在离主机约一米处，眼睛注现主机刺激显示屏。
3，实验指导语；这是一个辨别时间长短的测试，每次主试用言语提出呈现刺激的时间，要求你根据自已对时间长短的判断，按键呈现刺激。
4，被试理介指导语后，主试按"开始"键，显示屏清零，作好计时准备。
5，被试按键呈现时间的刺激、显示屏显示呈现的时间。主试记录须呈现的时间和被试实际呈现刺激的时间。
6，再按"开始"键，显示屏清另，---。直至所需统计数（可选50次）。
7，统计每次的"规定值"与"显示值"之差，求其误差值的平均数（如有可能按时间等级分类）。
结 果
1，作出多种实验与估计时间的准确性的关系和图。
2，作出多种刺激与估计时间的准确性的关系和图。
3，作出各感觉通道与估计时间的准确性的差别和图。
4，根据各种关系，结合当时感觉，说明自我估计在时间知觉中的作用。
讨 论
1，分析实验中影响估计时间准确性的因素，及个体间的差异。
2，个体在各时间段中是否有某些规律可循（如高估、低估等现象）。
3，同一组被试先后做五种实验和五个实验组分别做五个实验有什么区别？
参 考 文 献
扬治良著，基础实验心理学
扬博民著，心理实验纲要
黄希庭著，心理学实验指导
吴仲庆著，心理基础实验指导
朱 滢著， 实验心理学
杜文东著，医学心理学基础
孟庆茂著，实验心理学
高玉祥著，个性心理学
吉冈一郎，心理学基础实验手册
