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“有家有校”家校互动平台

参考价面议
具体成交价以合同协议为准
  • 公司名称广州市锐丰音响科技股份有限公司
  • 品       牌
  • 型       号
  • 所  在  地广州市
  • 厂商性质其他
  • 更新时间2026/5/2 12:43:16
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广州市锐丰音响科技股份有限公司(简称:锐丰科技)自成立 25年以来一直以“让世界听到我们的声音”为企业愿景,秉承“用声音响遍中国,以创新发展世界,为中国品牌事业发展而努力”的公司发展理念,逐渐形成集研发、制造、销售、工程、创意为一体的全产业链的集团化企业。旗下控股或参股多间公司,包括:广州市锐丰建声灯光音响器材工程安装有限公司(下属子公司北京锐丰建声灯光音响器材安装工程有限公司)、广州市锐丰智能科技有限公司、广州市锐丰文化传播有限公司(下属子公司四川锐丰文化传播有限公司、陕西韩城锐丰文化科技发展有限公司)、广州市锐声灯光音响器材有限公司、广州市锐丰视听创意有限公司、广州国艺检测技术服务有限公司、广州市浪源音响器材有限公司(下属分公司广州市浪源音响器材有限公司沙湾分公司)、广州市锐丰电子科技有限公司(中外合资)、广州市锐丰物联网有限公司、北京锐丰星光文化科技有限公司。锐丰科技创建民族品牌LAX专业音响,自设工厂,拥有自主创新的研发生产销售产业链,具备*的研发生产能力,包括产品的开发、设计、测试,并在2014年顺利通过认可委员会审批,获得CNAS检验室资质。 锐丰科技凭借着民族品牌LAX、优质的整体解决方案和丰富的大型项目运作经验,先后承接了办公厅、故宫、中宣部、、连续三届全国运动会、全国少数民族运动会、悉尼、喀麦隆国家体育馆、至第四届亚洲沙滩运动会、国家大剧院、2009年央视、上海世博会、广州国际体育演艺中心、河南南阳全国农动会、珠海长隆、澳门大学、喀麦隆首都体育场、2014年亚太经济合作组织APEC文艺晚会等扩声系统服务。2006年,LAX品牌作为的国产品牌,参与竞标2008会国家体育场鸟巢扩声系统工程并成功中标,是中国专业音响次参与百年盛事,打破了国际音响品牌在等国际赛事的垄断地位。2010年广州亚运会、2011年深圳世界大学生运动会、2013年东亚运动会、2014年第二届南京青年会及多个重点体育场馆的扩声任务保驾护航,获得了有关政府组委会及行业的高度好评。成为2015年北京世界田径锦标赛扩声系统供应商、2017年建军90周年内蒙古朱日和阅兵等大型项目提供全程音响支持、2017年世界女排大奖赛、2018年锐丰科技再一次走出,成为了2018年第十八届印尼雅加达亚运会灯光音响供应商。成功实现了“让世界听到我们的声音”,同样标志着锐丰科技国际化进程向前迈进了一大步,中国民族品牌持续走向世界。锐丰科技在创建和发展民族自主品牌的同时,也将触角延伸到当前国家大力推进的新兴文化创意产业,广泛参与各种大型文化项目活动及开闭幕式的组织、策划,锐丰科技旗下锐丰文化公司先后担任了2014年广东省第十四届运动会开闭幕式、2018年广东省第十五届运动会开闭幕式、2018年江西省第十五届运动会开闭幕式总承制。锐丰科技旗下锐丰文化公司,通过7年匠心打造,成功把广州国际灯光节铸造成大灯光节,成为广州面向世界一张重量级名片。拟通过该活动将广州打造成世界演艺设备文化创意产业之都,为广州新型城市化发展增光添彩。并创新打造出2017中国·韩城“一带一路”灯光艺术节,灯光节创造性的历时5个月,全面覆盖韩城5大片区,共展出500多组作品,成功打造时间最长、灯光作品最多的灯光节,全力推进全域旅游新风尚,以“科技+文化”创意为驱动,用灯光技术点亮城市,打造城市精品项目,梦田沙湾光影秀、鸟巢内场光影秀、武汉中法音乐节、肇庆新区城市整体亮化等高科技光影秀、城市亮化项目更使锐丰科技成为了国内文化创意领域的者。除此之外,锐丰科技助力地区城市,打造出地方文旅项目大IP“BONBONLAND”,都江堰西部音乐节、首届梅州客家音乐节、BONBONLAND鼎湖山音乐节,锐丰科技将继续把BONBONLAND品牌打造成地区文旅大IP。
会议音响设备
详情介绍“有家有校”家校互动平台是一款以校园安全,家校互动及校园管理建设为切入点的SAAS平台
“有家有校”家校互动平台 产品信息


详情介绍

“有家有校”家校互动平台是一款以校园安全,家校互动及校园管理建设为切入点的SAAS平台。针对性解决当前家校沟通的痛点,满足校园管理者、老师、家长三方需求,助力学校教育信息化2.0建设。

用户无需下载,方便快捷,关注公众号即可享受“有家有校”提供的便捷化服务。

 

硬件介绍:

一、访客易

 

 

功能介绍:

1.来访登记:刷实名登记,可OCR识别、护照等证件;

2.厅联网:数据对接广东省厅,实时了解到访人员是否危险人物。

3.打印访客单:完成登记后打印访客单凭条。

4.网络预约:可通过小程序/微信公众号实现来访预约,到访时在访客易上刷预约二维码完成登记,或直接刷二维码通行。

5.门禁对接:对接门禁道闸、车闸等各类安防设备,各终端数据统一汇总到访客易终端。

6.数据管理:可在访客平台统一查看各门岗及各类安防设备的来访记录/通关数据。

 

 

二、幼儿园一体机、无线分班播报机

 

 

刷卡拍照推送

每次刷卡时,设备自动抓拍照片,并将照片推送到绑定家长的手机端。

分班播报

通过无线射频功能,每次刷卡时,对应班级的音箱可进行名称播报。

考勤统计

根据学生刷卡情况,在后台生成考勤统计报表。

 

 

三、车载考勤机

 

使用方便

内置4G模块,只需插入手机卡即可使用

实时定位

家长可在手机端查看校车的实时位置跟行驶轨迹。

刷卡拍照推送

每次刷卡时,设备自动抓拍照片,并将照片推送到绑定家长的手机端。

考勤统计

根据学生刷卡情况,在后台生成考勤统计报表。

 

四、短距离刷卡设备

 

1、中控主机加多路终端及一体式“刷卡+拍照”,学生进出校园,通过刷IC卡同步拍照,相关记录和照片上传到平台,让家长通过微信即时看到真实的孩子进出校园图像,解决学生代打卡现象,真正放心安心

2、设备感应快速,学生有序通过,避免学生蜂拥而出,发生危险。

3、学生刷卡情况作为考勤依据,信息化管理,提升管理效率和档次。

 

 

五、人脸识别考勤设备

 


技术特点

将人脸特征作为身份识别的依据,并以此为基础借助视频技术、大数据、深度学习等技术,实现校门口人员进出日常管理的信息化和身份识别统一化。

识别拍照推送

学生每次经过时,摄像头自动进行人脸识别并抓拍照片,并将照片推送到绑定家长的手机端。

平台页面

刷卡后,家长手机端即收到推送;点击推送可进入考勤管理页面,查看当月考勤情况。

 

六、远距离考勤设备

 

利用远距离射频识别技术(RFID),学生只需把校园卡佩戴在身上,无需刷卡,通过学校门口,远距离考勤系统可以自动识别学生进出校门,实现无感考勤。

 

核心功能:

“有家有校”以校园安全、家校互动及校园管理为切入点,解决当前家校沟通的痛点,满足校园管理者、老师、家长三方的需求,助力学校教育信息化2.0建设

无需下载,方便快捷,关注公众号即可

提供校方管理后台、代理商后台

 

 

一、校园安全

 

 

功能亮点

1.校园门禁/访客管理

1)对已人员(学生、教职工或家长)进行身份识别;

2)陌生访客发出警报、无法进入

 

2.进出记录

所有进出人员信息系统自动上传,在系统形成完整记录,并可按人/按日期/按位置 进行进出记录查询

 

3.学生进校/离校信息推送

学生进出校门信息,自动推送至家长端微信,即时看到真实的孩子进出校园图像,家长真正放心安心。

 

二、考勤管理

 

 

 

 

 








无感考勤,无需手动记录,学生便捷、教师减负

1.进入有家有校首页,点击考勤管理功能入口,可查看系统自动生成的考勤统计数据

 

2.教师端 实时查收学生考勤情况

按天/按月 查看外宿/内宿学生的整体考勤情况

每天定时推送班级考勤统计数据至教师微信

 

3.家长端 查看孩子的考勤情况

日统计 按考勤时段查看孩子的考勤情况、孩子的实时打卡照片

月统计 查看正常/缺勤/早退/迟到/缺卡/请假的记录详情

 


三、请假审批

   

移动审批

家长端可在微信端发起请假申请,教师端接收微信提醒,快捷审批

请假与考勤报表关联

请假数据与考勤报表关联,无需人为记录请假信息

 

四、发布通知

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 支持语音、图片多种形式的通知发布

2. 通过微信消息实时提醒,触达率高

3. 家长反馈情况一目了然。没有反馈的家长,老师可以选择【再次提醒】,老师省心,家长放心。

 

五、作业发布/提交作业

      

 

1.发布作业,支持多媒体形加式完成作业

背诵可以语音上传

绘画写作等可以图片上传

2.作业提交情况,微信端查看和统计

3.未查看/未完成作业的学生,可一键提醒

 

六、班级圈

     

家校合力共同记录孩子成长过程中的精彩瞬间,利用丰富的校园活动共同帮助孩子成长

Ø 教师可发布图文记录,校内趣事、学生成长动态以朋友圈的形式完成,并同步给家长

Ø 家长全面获取孩子在校动态,一键保存孩子成长过程的点滴记录,形成孩子专属的成长记录

 

 

运营状况:

 

目前,全国已有50家推行,2000多所学校签约,近百万家长正在享受我们的产品服务

当前,“有家有校”系列微信公众号活跃度排在“教育类微信”前列, 用户数100W+, 并且持续增加中,“有家有校”已成为教育类信息的入口和平台。

 

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