 系统特点 系统基于标准 TCP/IP 网络通讯协议，并采用 RTP 技术，保证语音信号实时传送。 学生终端自带显示器接口，支持 CRT/ 液晶显示器。超大屏幕可彩色显示 1850 个汉字、 3700 个西文。取代传统单色小尺寸液晶屏，避免了显示器只作为教师电脑屏幕广播的巨大浪费，使点播菜单和文本都在显示器输出，可视内容倍增。 终端具备 USB 接口，支持 U 盘读写(选配)。 使用标准 PS/2 键盘，实现听写、作文等文字输入，新增鼠标控制，操作更便捷。 终端变速不变调播放，调节范围达± 200 %。 采用数字智能语言识别技术，实现 SP 播放功能。 系统支持 2-4 人讨论口语考试和全班问答口语考试。 纯软件实现计费管理功能，经济实用。 主要功能 授课模式 兼容模拟语音室功能，涵盖全通话、个别通话、组通话，组讨论、示范等传统功能 ，多路节目播出 ，支持8路任意分组广播 ，电子白板功能：的矢量字库功能，支持特殊的符号显示，支持字体任意放大和缩小 ，动态设定学生点播范围 ，5级语音变速不变调 ，支持4个翻译员进行同声翻译练习 ，实时监视 ，数字节目循环播放、AB记忆播放 ，磁带转录成数字文件，教学实况现场录音 ，学生呼叫显示 ，随堂考试 ，软件遥控主录音机 ，中英双语界面国际化设计 ，多媒体的切换和播放 。 讨论模式 教师可将全班学生以二、三、四人一小组为单位进行口语会话练习，教师可任意进出任一组进行交流和指导 考试模式 随堂考试 、口语考试 ，标准化模拟考试，学生终端可通过键盘完成中英文互译，AB卷考试 、考卷自动分析，评估 自习模式 自主点播音频（MP3及WAV）文字（TXT）考题（EXM）素材，英文字幕同步显示 AOD音频点播 学生终端能点播MP3格式和WAV格式的音频文件 超级数字录音 学生终端录音文件存放于本地服务器中，录音的时间不少于60分钟 终端“变速王”：高超的频域控制技术，使得学生终端在进行变速不变调点播时变速的范围高达“-200% — +300%”，且语音圆滑，语调自然 ，终端“输入王”：学生终端内嵌中英文字库，可外接104键标准键盘，支持中文和英文写作功能 ，终端“王”：终端设置语音和文字两项功能：语音通过IP仿真电话功能实现，学生之间可任意组合对话；文字是指师生通过计算机键盘进行中、英文字，方便老师进行课堂辅导工作 学生终端电子辞典 ，自助式考试功能，包括听力考试和标准化试卷考试，系统能自动阅卷评分 ，配有模拟音频输出接口，供学生外录用 背光开关可控制 管理功能 学生管理，采用服务/客户网络模式 ，支持点名功能 计费管理功能 ，系统管理，系统安全性，重要设置界面设有管理员密码，避免误操作。系统参数设置简单，主控计算机即使崩溃，管理员可以很快恢复 ，学生终端在线软件升级，无需卸下一颗螺丝，也不需要任何硬件工具。非专业人员整个教室几分钟完成更新 ，TK-1000型 语音教室 课件编辑功能 教材编辑 外部媒体音频资料可进行数据压缩，生成数字化格式文件，存放在资源服务器（教师机）的硬盘中，配合文本输入，标记断点，编辑教材 考卷编辑 在考卷编辑软件里可以设置考题数、标准答案、分数、考试文本和考试时间 软件界面  系统拓扑图  |
北京通天睿智科技发展有限公司成立于2008年，至今合作客户已突破数万家，是专业从事数字化语言学习系统产品生产、研发、制造、工程安装及售后服务为一体的科技开发公司，公司经营各类智能教学产品至今已达10余年之久。 公司座落于北京中关村科技园区，公司产品通过ISO、3C、FCC、CE等相关认证。除了提供各类语音教学产品还有智慧校园教学产品及无线调频产品，为用户提供全面的语言学习系统、多媒体教室、校校通、班班通、人人通等现代化教学解决方案。 公司拥有雄厚的技术实力、丰富的工程经验、高素质的经营管理队伍及专业的技术人才。经过多年技术开发与创新，的教学产品已在众多的语音室生产厂家中脱颖而出。 公司研发及生产的无调频产品有着稳定的性能及认证，其中语音教室产品及无线调频耳机、调频发射机产品已经普及全国32个省、直辖市，部分产品远销国外。并在国内外设置多家售后服务分支机构。 近几年，国际上对于*的智能教学设备、语音教学设备和专业服务的需求日益增加，公司已成功地跨入了语音教室产品研发行业领域的有实力行列。我们将会凭借强劲的实力保持其在这一领域中的地位。 在过去的十几年中，我们曾成功地与国内众多高中院校、、医院、培训机构及企事业单位都长期保持着密切合作。并配合国内多家代理商及分销商共同发展着教育市场，竞争日趋激烈。我们凭借自身的实力及一贯的敬业精神，赢得了大批客户的赞誉和长期信赖。并保持其在行业中的地位。 我们的目标是：根据顾客及市场特定需求，凭借雄厚的研发实力、良好的专业技能、丰富的服务经验和周到的服务意识，以至高的行业标准为各行业提供可靠的产品和服务。我们将会一如继往地秉承“依靠专业人才，引进*设备，保持高水准的专业化服务”这一信念，为教育事业做出贡献。
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