媒体校园互动教室 高清虚拟演播室搭建图
校园电视台系统高度集成的切换台功能，可以实现实时多机位的视频切换输出，并带有多种特技切换效果，为了拥有更好的体验度，我们一定要选择专业的校园电视台。无需再进行后期制作，给及时编辑提供方便。同时，不用对实景演播室或实景舞台做任何测量时，并同时对所有的主持人做正确的跟踪。
也可对设置的虚拟机位进行快速切换，打造各种绚丽的效果，增加节目的精彩度。并且在下次使用时可以直接导入跟踪数据进行使用，方便快捷。同时，在不限定物理摄像机在演播室的摆放位置、不依赖于第三方参考目标定位、为学校师生提供一个教育教学相关的互动交流与服务的平台，提供丰富的教务教学信息服务，
网络电视平台整体建设方案：
一、摄像机录制编辑系统
可根据学校实际需求和资金预算来确定，摄像机建议选择索尼、松下系列，质量有保证。非编系统的话可结合学校需求，基本遵循人物拍摄清晰，抠像干净即可。
二、媒体发布平台
校园电视台制作好的节目既可以直接保存在校园网服务器，也可以通过当下流行的流媒体技术推送。
校园电视台重要的是可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台
三、声环境建设
校园电视台的声处理要根据现场情况来确定高频、中频、低频，减少混响时间和反射次数，*采用昱阳模块化声学系统，高频吸音模块和低频吸音模块合理搭配，安装简便。
四、光环境建设
校园电视台的光环境，基本上要符合垂直照度800-1200Lux，显色指数：Ra值>90并且光源的相关色温达到5400K，这样拍摄出来的画面会显得干净、明亮、色彩艳丽。
五、声学装修：
老式方案采用槽木吸音板等传统材料装修的录播及演播室声环境，甲醛含量高，不易短时间内消除，拍摄易产生摩尔纹，槽木吸音板与其他软性材料之间色彩对比度太大，材质色度差异性大，而新式的模块化声环境材料在颜色选择，及材质色度等方面非常适合摄像机拍摄，避免以上问题造成摄像机拍摄时镜头和传感器感应器等反应变化频率太大引起画面转换模糊，背景变色，引起画面色污染等现象。
媒体校园互动教室 高清虚拟演播室搭建图
