胜绪电气开展“班组大讲堂”提升企业素质
“镜头式”大讲堂，就是开展事故分析，利用网络资源搜集一些类似与本单位相同岗位发生的事故案例，运用镜头回放式形式，展示违章事故案例全过程，要求班组员工模拟感同身受，引导他们进行分析、探究，以及对事故案例进行讨论交流，形成“人人都是安全员，个个都来抓安全”的创新目标管理氛围。
“现场式”大讲堂，就是深入开展培训管理“质量提升年”活动，组织11个供电所人员进行现场电表箱组装培训活动，LBQ-II漏电保护测试仪熟悉了解电表箱的结构、布线、安装及维护保养。通过培训，提高施工人员业务技能水平，形成“人人都是检验员，个个都来抓质量”的创新工作质量氛围。
截至目前，该公司共组织开展“班组技能大讲堂”培训活动52余次。较好地消除了落后班组，改进薄弱指标，形成千帆竞发、百舸争流的班组建设新局面，全面提升了公司班组建设总体水平。
“这里，要求我们大家互学、互帮、互促，不断提高新型设备运维技能。”5月5日，昌乐供电公司运维检修部信通运检班全体人员，正在集体学习Optix OSN2500光传输通信设备运行和维护知识。班长王文清进行了细致讲解，这是该公司进一步深入开展“班组大讲堂”活动，推进班组创新能力与素质再提升的一个场景。
为全面贯彻落实省市公司关于队伍素质提升的工作要求，LBQ-II漏电保护测试仪深入开展培训管理“质量提升年”活动，自今年以来该公司在班组中积极开展“班组大讲堂”活动，进一步提高了班组基础管理、员工岗位技能和业务素质。
“点对点”大讲堂。就是结合班组的工作特点，组织创新提升班组培训模式，不限于内容、不流于形式、不困于手段，不拘泥于场合，积极开展班组岗位培训和传统工艺技术的传授，采取提前确定培训内容，要求全体成员都做好讲课的准备工作，形成“人人都来备课、个个都来讲课”的互动式创新培训氛围。
“点评式”大讲堂。LBQ-II漏电保护测试仪就是根据组员登台讲课，开展组员登台互相点评模式工作，针对现实工作中在班组建设、信息系统、办公软件、操作流程以及岗位业务等方面存在的难点、疑点、重点，提炼出“培训课题”，让组员进行审评，以增强员工的学习意识，激发掌握核心业务能力和创新能力，形成“人人都是学员，个个都能当讲师”的创新学习氛围。
上海胜绪电气有限公司
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