详细摘要： 信号与系统实验箱针对信号与系统课程特点，紧扣教学大纲
产品型号：所在地：西安市更新时间：2023-10-11 在线留言通信电缆 网络设备 无线通信 云计算|大数据 显示设备 存储设备 网络辅助设备 信号传输处理 多媒体设备 广播系统 智慧城市管理系统 其它智慧基建产品
陕西麦创电子科技有限公司
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详细摘要： LTE-GP-03A高频电子线路实验箱是在LTE-GP-02B基础上开发的一款采用全封闭式模块结构的高性能实验系统，它即方便学生观察和实验，又在很大程度上提高了...
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详细摘要： LTE-CK系列数字程控交换原理实验箱紧扣教学大纲的要求，采用经典局用交换机的架构，并集成用户交换机功能，从程控交换原理和程控交换系统管理两个方面展开实验，让学...
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详细摘要： 实验平台面向通信专业整个课程体系，通过一个个通信积木将通信原理、移动通信、光纤通信原理等专业课程的关键知识点表现出来，学生既可以在每个模块上学习基本的理论原理，...
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详细摘要： 7nm微纳电子器件教学套件是一款便携式微纳电子器件教学实验平台，该平台模拟工业标准半导体器件特性，提供交互式的*半导体器件测量，器件建模和电路仿真体验
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详细摘要： 1907年，物物理学家迈克尔逊发现了氢光谱的精细结构以及水银和光谱的超精细结构，成为美国历位诺贝尔物理学奖获得者
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详细摘要： 1923年，密立根用个别粒子所带的电荷的方法来直接证明电荷的分立性，以及首先准确测定电子电荷的数值，获得诺贝尔物理学奖
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详细摘要： 1925年，弗兰克和赫兹证明了汞原子具有玻尔所设想的那种确定的、互相分立的能量状态，是对玻尔的原子量子化模型的个决定性的证据
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详细摘要： 1964年美国物理学家查尔斯哈德汤斯，真正实现了粒子数反转，并成功制造出早期的微波激射器，为激光的开发奠定基础，并因此获的诺贝尔物理学奖，也被称为激光之父
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详细摘要： 1986年由格尔德宾宁(GerdK.Binnig)及亨利希罗勒(HeinrichRohrer)在IBM位于瑞士苏黎世的苏黎世实验室发明，两位因此与厄恩斯特鲁什卡...
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详细摘要： 2014年，日本名古屋大学、名城大学教授赤崎勇，名古屋大学教授天野浩，以及美国加州大学圣芭芭拉分校教授、美籍日裔科学家中村修二，以表彰他们发明了蓝色发光二极管(...
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详细摘要： 理想气体状态方程能帮助学生深刻理解和掌握温度、压强、体积、气体的摩尔数四个物理量的关系，对热力学理论的学习具有重要的作用
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详细摘要： 随着高校建设的不断进行，物联网科技的快速发展，教务管理实行学分制改革的不断深入，传统的实验室上课模式很难满足学生、老师、学校的教务管理、教学要求，手工的安排教学...
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