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广州视达盈信息科技有限公司
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产品介绍：电子班牌是一种智能交互终端，能将教师的学科教学、学校的德育教育以及学校的各种宣传信息和校园一卡通等各方面有机结合起来，让老师和学生观看和使用
电子班牌是一种智能交互终端，能将教师的学科教学、学校的德育教育以及学校的各种宣传信息和校园一卡通等各方面有机结合起来，让老师和学生观看和使用。电子班牌可以解决“走班教学"考勤管理问题，将大数据、物联网和人工智能等新兴技术和教学管理工作融合，提升学校管理水平和管理效率。
电子班牌解决方案是在学校各教室门口安装高清可视化和具备互动功能的智能设备，用以展示各个班级的考勤信息、授课信息、精品课程、德育宣传、班级荣誉、校园电视台、考场信息、校园通知、班级风采，是智慧校园和智慧教室的对外呈现窗口，也是学校校园文化宣传和各种信息展示的重要载体。电子班牌方案还能与学校校园一卡通、教务系统、校园环控系统、智能穿戴设备进行无缝对接，提供通过IC卡、人脸识别、等多种方式实现对老师和学生的考勤功能，还可与学校环境监测传感器连接，实时显示学校的各项环境监测数据，并将这些数据汇总到后台进行多维度的统计分析，使智慧班牌成为学校实现物联网、大数据等信息采集的入口，也为学校的日常管理提供关键数据支撑。
综合性
电子班牌系统综合了师生上课考勤管理和多媒体展播管理，比单一的电子班牌增加了师生上课考勤管理功能，比单一的考勤系统增加了多媒体展播管理功能，综合性更强。
交互性
电子班牌不仅展示班级、校园图片，宣扬校园文化，增强学生的集体荣誉感，而且通过调查问卷、趣味知识展示、个人及班级荣誉等功能项，增加了学生对校园生活的参与感，精美的人机界面、良好的人机交互体验成为电子班牌的一大优势。
可扩展性
电子班牌系统可直接形成标准一卡通平台，结合多媒体教室管理系统、宿舍进出管理系统、考试考场管理系统、会议签到管理系统、车辆门禁管理系统等多种应用系统，实现真正意义上的校园一卡通平台。
*性
应用*的身份识别技术：射频卡识别、手机卡识别；卡识别确保学生方便快捷完成识别任务；*的多媒体展播技术：21.5寸大屏显示，文字、图片、音频的展播及自定义。
统一性
实现档案资料的一卡通：包括学生、教师、管理人员的档案信息，行政班的组织结构等信息。这些信息可作为公用信息，提供给学校管理人员使用。
无纸化
节约用纸在是我国生态发展的一个重大环节，学校更是用纸量超大的地方，因而尽量减少用纸是非常有必要的。一个挂在班级门口的电子班牌，可以替代校园的所有纸质通知，包括校园通知、课程表、天气等，所有一切以往需要用纸来通告师生的环节，都可以被电子班牌所替代。
高效的校园管理
替代了纸质宣传，也等同于提升了宣传的效率，学校的公告能更快的让师生知道，也就意味着所有的管理措施都能快速的实施，这一方案的确立，能让学校的管理得到进一步的提升，更快、更高效的管理校园。
高负载
电子班牌系统通过使用的设计框架，系统负载可无限拓展，满足学校班牌需求，并可将数据根据需要进行统计汇总。
互通
学生可以通过触摸交互的方式对班牌中的内容进行查阅浏览，增加学生的集体荣誉感和学习积极性。例如优秀作文查看、学生自己的照片、视频、校园自办网站等等。
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