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新视聚合校园企业直播实训室综合解决方案

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产品型号XS-400

品       牌

厂商性质生产商

所  在  地北京市

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更新时间:2022-07-12 17:04:20浏览次数:351次

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经营模式:生产厂家

商铺产品:59条

所在地区:北京北京市

联系人:程程 (销售)

产品简介

新视聚合校园企业直播实训室综合解决方案
新视聚合职教实训室综合解决方案,主要面向中、高等职业学校,针对教师实训演示时学生难看清、授课声音小、课后复习困难、备课资源短缺、校园把控难、校园设备管理繁琐等方面的痛点,为院校提供课程拍摄,课程直播导播等特色功能服务,用一系列化、数字化、智能化的教学功能和教学辅助服务,将校园构建成一个绿色的新时代职业院校,为校园师生提供赋能,让教育更具智慧。

详细介绍

新视聚合校园企业直播实训室综合解决方案


自2010年起发布职教相关政策17部,国家对职教领域支持力度持续扩大,2021年颁布的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,鼓励上市公司企业举办职业教育,很程度上推动了职教市场的扩展壮大。职教赛道已成为教育行业巨大风口,也将迎来巨大的市场变化,存在着巨大的机遇。


实训实操:

1. 实训时,围观教学情况频繁出现,导致部分学生无法看清。

2. 实训教学步骤较多,时效较短,学生温习存在困难。

3. 2021年职教相关政策推动后,明确职教与普教学生人数实行1:1制,因此职教校园学生人数激增,校园存在隐患

4. 校园事件突发,无法及时响应,存在隐患

校园管理:

5. 校园设备种类多,统一性较差,管理过程繁杂

6. 校园资源使用率不均,资源分配存在困难

7. 生源来源复杂,不同学生的行为意识、纪律卫生、心理年龄以及逆反心理等方面存在巨大差异,导致学生管理困难


教师教学:

1. 教学资源短缺,教师备课需大量查阅资料,费时费力

2. 职教阶梯教室面积大,教师个人声音小,授课吃力,导致部分后排学生听不清

3. 课后无法有效追踪学生学习效果,导致授课效率不高


系统优势:

新视聚合职教实训室综合解决方案,主要面向中、高等职业学校,针对教师实训演示时学生难看清、授课声音小、课后复习困难、备课资源短缺、校园把控难、校园设备管理繁琐等方面的痛点,为院校提供课程拍摄,课程直播导播等特色功能服务,用一系列化、数字化、智能化的教学功能和教学辅助服务,将校园构建成一个绿色的新时代职业院校,为校园师生提供赋能,让教育更具智慧。

教学赋能:

为教师提供海量授课资源及协同备课平台,提升教师备课效率;授课全程一键录制,帮助教师实现授课效果;

学习赋能:

为学生提供课前、课中、课后学习支撑,课前提早从云端获取课程资料;课中通过大屏直观各种实训场景,课后温习精品录制课程,使课堂知识更稳固。


管理赋能:

为校园管理员提供方便快捷的可视化管理方式,通过数据资源管理平台,轻松掌握和管理,同时通过智能化网络中控进行集中管控


系统功能:

智慧实训:

1. 移动实训车可对实训过程进行拍摄,内置5~8小时的移动电源保证教学

2. 教学的无线直播,把画面远程传输给教学一体机,把声音无线传输给音箱

3. 实训车操作方便,移动吊譬支架,可任意角度拍摄,完整还原操作步骤

4. 支持无线话筒和全向麦克风两种方式拾音方案


职教视讯:

1.丰富的职教课程资源在线点播,随意选择,满足广大学生学习的需求

2.教师之间协同备课,提高老师备课效率

3.图片、文档可在线批注,课程学习更具有互动性

4.课程录播回放学习,随时回顾课程,帮助解决实践中遇到的难点

5.不仅支持各类资源的下传学习,也支持个人资源投屏上传


1.课堂分析:

课堂分析报告提供一堂课的数据分析图表、科学的课堂类型报告教学行为占比、整体的学生参与度曲线单个学生参与度曲线。

2.授课对比:

根据实训课堂行为数据进行对比,帮助老师找出优劣势,辅助教学。主要分为教师行为对比、教学模式对比、分析结构对比、学生参与度对比。

3.成绩分析:

考试之后,对学生的考试成绩与平时学生课堂参与度进行综合对比分析,主要分为成绩与参与度分析、个体成绩趋势分析、分数段分布图。


灯光:

1. 学校礼堂

舞台灯光系统设计、满足学校文艺演出等的要求,布光做到科学、合理、美观,根据演艺的内容,做不同的舞台灯光效果。

2. 美术画室

灯光的色温和显色指数满足绘画要求,光线接近柔和的自然光效果并且可以根据绘画需要选择打光角度和光线强度等。

3. 服装表演

采用顶光、逆光、柱光等多方位灯光布局,并搭配天地排光、桥光等打造舞台的色彩变化和立体感,根据服装表演形式可选择多种打光方式。

新视聚合校园企业直播实训室综合解决方案


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