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北京新视聚合科技有限公司
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新视聚合中职院校校园电视台建设解决方案
为提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台,本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，定工作计划。指导思想:以精神为指导，以实施素质教育
新视聚合中职院校校园电视台建设解决方案
创办校园电视台的几大主要宗旨：
1、配合做好德育处、少先队做好德育工作。
2、丰富学生校园文化生活。提高少年儿童综合素质，丰富电视荧屏，展示我校师生思想水平、构建和谐校园。
3、培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台,本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛调动学生的积性和主动性，让他们参与到电视节目的策划当中。
为提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台,本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，定工作计划。指导思想:以精神为指导，以实施素质教育为宗旨，以创特色、创省级示范民办初中为目标，面向教育、服务教学、促进教改，提高教育、教学质量，提高学生素质，努力发展校园电视台，使之成为我校学生思想教育的宣传阵地和学生培养能力，提高素质和丰富校园文化的新阵地。
系统支持流媒体的推送和接收，可以将系统节目实时推送至网络，也可将网络上的内容或者手机4G信号接入系统内进行节目制作，丰富节目内容，让节目制作更多元化。
全新的虚焦功能模仿了光学镜头的对焦效果，通过模拟真实摄像机的拍摄效果，使校园电视台的应用更加真实，有层次感，为节目制作提供更加丰富的视觉效果。
虚拟场景中的任意面都可以进行视频的播放，例如可以在虚拟场景中设计虚拟大屏实现大屏内容的任意替换播放。
校园电视系统支持在节目实播的同时进行录制，不用再另购置录机设备，操作方便快捷。
校园电视台系统高度集成的切换台功能，可以实现实时多机位的视频切换输出，并带有多种特技切换效果，无需再进行后期制作，给及时编辑提供方便。同时，也可对设置的虚拟机位进行快速切换，打造各种绚丽的效果，增加节目的精彩度。
多画面预览：在软件内就可实时查看监控多路视频信号，让节目制作井井有条，并实现高性价比。
校园电视台系统具备虚拟摇臂功能。无需借助机械跟踪设备，也不需要操作真实的摄像机，仅仅通过一个视频源实时获取摄像机跟踪，即可实现主持人和虚拟场景的实时连动、多景区切换、多人多角度拍摄，制作华丽的开场转场效果，大大节省成本的同时提高制作效率。
系统内置调音台，可以对输入的音频信号、本地素材音频、流媒体素材音频以及混合输出音频进行调节。同时集成音频延时功能，对音频信号进行延时调节，实现音视频的同步输出。不仅满足了用户对节目音效调节的基本需求，而且为用户节省了开支。
以推进素质教育，培养德智体美发展的社会主义建设者和为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬*文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
现代校园电视台节目制作是一门综合技术，需要策划、主持、摄像、编辑的共同合作才能合成，所以需要学会与他人的协作，组成团队分工合作，我们利用校园电视台这个平台，锻炼学生的合作意识。
以"丰富校园文化，促进教育教学"为宗旨;以"教育性,知识性,艺术性性趣味性,休闲性，可塑性"为主要内容。合理运用校园电视台,使其成为学生学习、活动、受教育的一种新兴模式，发挥其在少先队教育中的作用。
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