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图像跟踪系统软件图像跟踪系统软件简介1.图像跟踪系统可分为图像跟踪系统教师模块，图像跟踪系统学生模块，图像跟踪系统板书模块，根据各板块的功能来完成不同的跟踪功能
1. 图像跟踪系统可分为图像跟踪系统教师模块，图像跟踪系统学生模块， 图像跟踪系统板书模块，根据各板块的功能来完成不同的跟踪功能。
图像跟踪系统软件采用LINUX操作系统，B/S架构设计，嵌入到内，实现跟踪切换一体化系统，实现教学、学板、板书三大模块自动跟踪和智能导播切换，支持多重区域、多个目标、多级策略的综合模式。
2. 图像跟踪系统教师模块：可以对教师的动作幅度、移动速度等作出分析判断，结合内置策略，对同时进行转动、推拉、俯仰的综合精细控制，从而使教师动作幅度由小到大，移动速度由慢到快的过程中实现特写、近景、中景和全景的平滑变化。弱化了由于目标移动，摄像机动作带来的画面大幅变化、抖动，晃眼、眩晕的视觉效果，解决了自动跟踪拍摄的一个业内难题。教师模块支持对教室环境的区域划分，支持不同区域的自定义策略。比如教师在讲台区给予更多精细跟踪策略，在学生区的时候给予更多中远景策略，在各个区域都启用多目标策略，对于门口等区域启用忽略和回避策略等等。
3. 图像跟踪系统学生模块：可以识别起立的目标，也可以识别移动的目标。对于起立目标，系统执行先动后切的联合策略，摄像机动作到位再切换画面，避免或减少垃圾镜头。对于移动目标，将主要采用类似教师跟踪的策略，保证拍摄平滑稳定，并与教师模块进行联动控制。学生模块可以准确识别多目标并配合景深策略拍摄，当单一目标时，给予特写拍摄，当两个以上目标时，自动调整景深，使所有目标进入拍摄画面，直到全景。
4. 图像跟踪系统板书模块：主要识别教师或学生的板书动作，自动给予特写拍摄，并根据板书者的肢体动作进行摄像机的“微控制"，清晰再现板书细节。板书模块可与教师模块联动控制一台摄像机进行拍摄和切换，也可独立控制一台摄像机进行板书的特写拍摄，根据实际情况灵活确定。
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