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小学防欺凌系统
2025-4-19 阅读(111)
小学防欺凌系统
系统概述
校园欺凌是一个全球性的社会问题，对受害者的身心健康造成严重影响，也破坏了校园的和谐氛围。小学防欺凌系统应运而生，它借助先进的技术为预防和及时处理校园欺凌事件提供了新的解决方案，标志着校园安全管理向智能化、自动化迈出了重要一步。
常见类型及工作原理
基于AI视觉/音频算法的系统
以燧机科技学校防欺凌预警系统为例，该系统基于YOLOv7 - AI视觉/音频算法，通过在校园的关键区域，如卫生间、楼道及宿舍安装音频智能识别终端，实现对欺凌行为的不间断监测。系统结合音频识别技术，能够同时处理视觉和声音数据，通过深度学习模型训练，识别特定的求救词汇，如“打人了”“老师救我”等。一旦音频智能识别终端监测到求救词汇，系统会立即将求救信息和具体位置传送到校园保安室和值班老师的手机上。此外，该系统还可以联动现场的语音终端，实现远程喊话功能，管理人员可通过系统发出警告，震慑潜在的欺凌者。
基于AI音频算法识别技术的系统
基于YOLOv8 - AI音频算法识别技术的校园防欺凌系统，其工作原理是AI智能语音报警终端捕捉周围声音并转换为数字信号，通过智能AI处理实时语音流，实现对求救信号的快速甄别和报警。该系统适用于各种校园环境，能24小时不间断地监测校园内的语音流，在检测到关键词后的几秒钟内发出报警，且具有高识别准确率，能够减少误报和漏报，还可实现与摄像头、广播系统等其他安全设施的联动。
智能音频监测系统
校园防欺凌智能音频监测系统的核心功能是通过安装在校园关键区域的麦克风阵列捕捉声音，并将这些音频信号传输到中央处理单元。音频数据被实时分析，以识别潜在的冲突或欺凌行为，系统可以识别出侮辱性语言、恐吓或其他形式的口头攻击，并能够区分正常的交流和潜在的欺凌行为。一旦检测到可疑的音频信号，便会立即通知校园安全人员或指-定的教职员工。
系统功能
以轻舟校园防欺凌系统为例，其功能包括以下方面：
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统计与监督功能：能够实现学校设备情况统计、事件数量统计、接警效率监督、事件详情查看，还支持查看事件类型统计、事件位置统计、设备工作状态统计以及事件响应速度统计。
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实时接警功能：校级防欺凌指挥中心能够实时接警。
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关键词报警功能：支持不少于15种关键词报警。
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多通道告警功能：支持短信、电话和微信公众号通知等多通道告警，且支持同时电话通知多个相关人员，确保事件发生时能及时响应。
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录音保存与回放功能：支持保存报警前一分钟录音，支持回放录音。
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报警事件标记功能：支持报警事件标记，可标记为有效报警和无效报警。
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事件分类功能：事件类型可分为语言暴力、身体暴力、财产欺凌以及其他。
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信息录入功能：支持录入事件处理人、核实人员、事件记录。
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告警合并功能：支持同一事件触发多次告警时，对告警事件进行合并。
系统作用
预警机制
校园防欺凌系统一般安装在视频监控的死角，如卫生间、宿舍、走廊、楼梯间、楼顶等隐蔽场所。当有学生喊出“老师救命”“打架了”“着火了”等敏感关键词后，会触发预警机制，立即向校园管理员报警。管理员在后台收到报警信息和位置后，会以远程语音制止，并以最快速度赶到现场处理。
提供证据支持
对于学生打架等欺凌事件，尤其是群殴事件涉及多方当事人时，难以迅速查明真相。而校园防欺凌系统能够自动收录报警前一分钟的现场录音，为事后调查提供证据支持，有助于学校管理人员公平公正处理事件，让学生认识到自身错误并加以改正。
强化主题教育
针对校园欺凌事件的发生，学校可以通过宣传教育来提高学生对欺凌行为的认识和防范。同时借用防欺凌系统的功能、特点及案例，让学生了解欺凌事件的危害性和后果，引导其树立正确的三观意识。
改善校园氛围
通过安装校园防欺凌系统，有助于让学生自觉遵守校规校纪，提高自我约束力，减少不良行为的发生，从而改善校园氛围。
与学校制度结合
小学防欺凌系统需要与学校的预防校园欺凌工作制度相结合，才能更好地发挥作用。学校应成立防治校园欺凌领导小组，明确职责，按照预防为主、防治结合的原则开展工作。加强对学生的思想道德教育、法治教育、心理健康教育和家庭教育，完善工作制度，加强校园安全管理，如配备兼职安保人员和安保器械，加强课间以及放学后的安全巡视，落实门卫登记管理、教师值班值勤等制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作。
