IC卡饮水机入驻学校可行性分析：
由经营者购买IC卡饮水机、饮用水及水桶、IC卡（饮水卡）、管理机、杯等。IC卡以每张10元直接卖给学生而不再回收（有些学校可以考虑按每张10元押金提供给学生，以后退卡时退回押金）、饮水费用10元卖给学生，10元饮水费用完后可以反复往饮水卡上充值。杯以每个3块钱买给学生饮水之用。饮用水通过IC卡饮水机自动销售（实现自动售水的功能），学生以每杯（每杯建议容量为150ML）0.10元进行饮水消费，一般每天只需喝5杯水（即：750ML）即能满足实际饮水需求，每个月按22天计算的话，则每个月学生一般只须花费11元的饮水费用，而且随时都可以饮用。这样，学生喝水难这一个社会大难题即可迎刃而解。
由于经营者派有专人管理，保证每台饮水机每隔一个月即用饮水机臭氧消毒机消毒一次，并且每天都对饮水机进行监督、清洁，保证学生能喝上真正干净的饮用水。这个具体情况，可以通过开家长会的形式让家长们亲眼目睹，以使家长们放心自己的孩子真的能喝上干净的饮用水，从而结束带水壶上学的历史。
针对学校而言：由于管理机每个月都能将具体的销售情况详细的纪录下来，经营者可以从管理机上查询出来，供经营者和学校参阅。为了让辛勤的教师喝上免费的饮用水，经营者在各个教研室也可装上IC卡饮水机，每个月每位老师可以免费可以充值10元钱，直接在教室或是教研室里刷卡饮用。按一个拥有3500人的学生的学校来计算，大约有教职工200人左右，每个月经营者要花费200 X 10.00=2000.00元；按每个班60人计算，应有59个班级，每个班级安装一台IC卡饮水机，考虑给教师安装11台左右，每一台IC卡饮水机每一天的耗电量为1度，每度按0.80元计算电费，则每个月（按22天计算）需耗电费：70 x 22 x1 x0.80=1232元，经营者就不要交纳电费，而且还还利给学校768元；同时，学校取消了电开水器和锅炉，节省了烧开水工人的工资，而且让教职员工都喝上甘甜的饮用水，大大改善了整个学校的办学环境和对外形象，真正利用好了社会的资源。
对经营者而言：学校免费提供了经营场地，而且不收租金。所提供的饮水设备等投资的所有权归经营所有，万一退出这个学校，用这些设备，到另外一个学校还是可以照样经营，这样基本上没有什么风险可言。
