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赤峰天久博雅电子有限公司
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项目背景随着计算机与网络的普及，校园网正在成为集教、学、管理、娱乐为一体的新型数字化的工作、学习、生活环境
项目背景
随着计算机与网络的普及，校园网正在成为集教、学、管理、娱乐为一体的新型数字化的工作、学习、生活环境。“数字化校园"正是在校园网的基础上在学校统一规划和组织下，在教学、科研、决策、管理及后勤服务各个方面应用现代信息技术，深入开发、广泛共享各种信息资源，在现实校园网基础之上，建立全面的、数字化的虚拟校园。
应用分析
当前校园存在的亟需信息技术解决的问题：
档案管理——学生成长记录、教师档案 信息量大、不易长期保存，查找和更新困难；
考核评价——教师绩效考核尚未形成成熟的评价体系，很难做到公正客观；
综合行政——行政审批手续繁琐，运转效率有待提高；
协同办公——采用纸质文件作为载体，很难实现协同办公和异地办公，办公效率低；
资源共享——教学资源缺乏有效的共建共享方式，利用率较低；
信息交流——信息传递不够通畅、高效、广泛，缺乏对外宣传、内外交流的平台；
数据统计——学生成绩汇总、横向对比困难，工作量大；
智能分析——排课工作复杂，经常会产生教师-时间-班级冲突，很难排出满意课表；
针对以上问题进行分析，打造一套“统一用户身份认证，提供个性化信息服务"，集“档案管理、考核评价、综合行政、协同办公、资源共享、信息交流、数据统计、智能分析"于一体的数字校园综合信息服务平台，来促进教学，提高学校综合管理水平和办公效率，必将成为校园信息化建设的重点和热点。
解决方案
1.方案概述
本平台是为中小学校量身打造的一套集教师档案管理、教师绩效考核、办公自动化、基础信息服务、统一认证、校园博客、校园论坛、视频点播、校本资源整合、智能排课、学生成绩分析等功能于一体的校园信息化解决方案，为校长、教务人员、教师、学生等各类用户提供个性化的信息服务。
2.用户服务
3.体系结构
4.功能模块
基础信息服务系统
统一认证系统
校园OA系统
校本资源整合系统
智能排课系统
教师电子档案系统
教师绩效考核系统
学生学籍系统
学生成绩分析系统
视频点播系统
校园博客系统
校园论坛系统
方案优势
1.实用性强
每一款软件都是和一线学校紧密协作，校企联合研发而成的，功能实用、界面易用、全员会用、师生想用。
2.安全性高
数字校园产品设置了严格访问权限控制，确保记录信息本身的合法性、有效性、完整性、不可抵赖性与内容的保密性，有效的防止了非用户的访问。
3.*稳定
由于采用插件式体系结构设计，将软件系统进行了有效区分，确保系统可以在分布式的网络环境下高效运行，支持负载均衡和多机运行模式，有效支持大容量客户的并发使用，确保了系统具有*的稳定性，能够保证长时间提供不间断的可靠的服务。
4.标准化程度高
数字校园产品软件在设计、开发之初就严格要求遵循两个标准：业务标准化和技术标准化。标准化是为了不同软件厂商之间开发的产品可以互通互接。
业务标准化要求保证了产品严格遵循国家基础颁发的中小学教育管理信息化标准，方便校级之间操作的一致性、数据的一致性，防止数据孤岛的出现。
产品严格遵守国际上同行的J2EE,XML等技术标准，符合各种技术开发规范。有利于产品的后续技术交流和技术升级。
5.浏览器用户界面，使用和维护方便
数字校园综合信息服务平台基于浏览器/服务器(即B/S)体系结构，客户端无需安装软件，并兼容各种浏览器（IE6及以上，火狐，腾讯TT,搜狗等浏览器），版本集中更新，大大降低了系统维护的难度。
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