校园气候气象环境监测设备，校园教学气象站安装的意义

另外在学校中安装气象站在一定意义上可以提高学生的动手能力，扩展学生的兴趣爱好，从教育的角度看，是为了优化校园科技教育环境，提高学生们的科技意识，活跃学生们的课余生活。同时也是为了满足科学教学的实际需要，在科学教师的带领下，学生们可以通过观测、记录、维护等过程，了解更多的气象专业知识。

校园气候气象环境监测设备，校园教学气象站​产品介绍

校园自动气象站可对风向、风速、雨量、温度、湿度、辐射、大气压等气象要素进行全天候现场精确测量。大容量数据存储可保存至少一年的气象数据；具有多种通讯方式（有线、数传电台、GPRS移动通讯等）将数据传输到中心计算机气象数据库中，用于统计分析和处理。本产品具有携带方便，操作简便等特点，可广泛应用于气象、环保、机场、农林、科学研究等领域,大气实时监测仪,空气监测系统,环境气象站,多要素气象站,*。

校园气候气象环境监测设备，校园教学气象设备功能特点

1.气象传感器可根据用户需求进行配置；
2.多种通讯方式可供选择；
3.可靠运行于各种恶劣的野外环境，低功耗、高稳定性、高精度、可无人值守。
4.完善的防雷击、抗干扰等保护措施。
5.硬件和软件均采用模块组合式开放性设计，可灵活组合使用。
6.采用全不锈钢支架和野外防护箱，外形美观、耐腐蚀、抗干扰。

大气实时监测仪,空气监测系统,环境气象站,多要素气象站,*

校园气候环境监测设备，校园教学气象站测量参数