行业动态
2019年4月教育部发送《关于做好高等学校消防安全工作的通知》，明确提出：建立健全学校消防安全隐患台帐以及消防应急预案，切实提高消防安全精细化管理水平，健全安全管理制度，压实消防安全责任。
2020年11月浙江教育厅和浙江省消防救援总队联合制定出台了《浙江省学校消防安全管理办法(试⾏)》，鼓励学校积极采用智慧消防管理平台、消防物联网技术，提升消防工作智能化水平。无需设置火灾自动报警系统的场所可安装无线联网烟感等智能联网设备，实现早期预警。
应用现状
电气火灾隐患多缺少有效预警
学生违反宿舍安全管理规定的现象屡见不鲜，私接电线、违规使用高功率电器、抽烟、煮火锅等行为屡禁不止。实验室仪器仪表设备众多，长时间工作，功率大，电气隐患突出。
近来实验室爆炸燃烧事件突出
全国各高校实验室，对实验室安全管理不到位，对人员行为管理不到位，对化学品监管不到位，尤其是化学类实验室时有发生爆炸事件，造成人员伤亡。
消防与安防系统缺乏融合联动
目前消防系统与安防系统大部分在同一个房间，但运行均是独立的，未充分融合应用，资源利用没有；
当火灾报警发生时，确认火情需要就地核实或调阅视频系统数据来核实火情，这样大大地加长了确认核实的时间。
视频AI技术未在消防场景中应用
例如消控室人员在离岗、消防通道堵塞等可以利旧摄像机，利用图像分析技术智能分析火灾隐患。可以利用图像分析自动识别电动自行车进入电梯等安全隐患行为。
应急处置缺乏统一平台支撑
当前发生火灾时，需要在安防视频系统、道闸管理系统、车辆管理系统等不同系统间操作来完成应急处置，影响救援及时性。
同时传统消防系统均未作平台化应用，依托传统的救援方式。
方案阐述
学校火灾防控能力整体的提升，全面火灾防控能力的提升需要方方面面的建设和关注，学校需要建设统一的火灾防控平台，实现对事件、隐患和报警的及时推送，实现对人的技能培训和火灾安全防范意识提升，实现消防规范地监管，实现对传统各大消防系统、消防物联系统和安防系统之间的有机融合。
真正实现全系统融合、全系统联动、全系统防范的建设目标，从而实现学校火灾防控体系的建设，提升学校火灾预警和预防的综合能力，降低火灾发生的概率，减少火灾产生的损失。
学校火灾防范能力的建设，涵盖了：传统消防报警系统联网、电气火灾隐患预警、消防供水系统监测、厨房燃气泄漏监测、电动自行车集中充电监管、消防隐患图像识别、消防巡查在线管理、重点区域火灾防范识别等。
同时还包含了新建或改造：火灾自动报警系统、消防电话系统、消防应急广播系统、电气火灾监控系统、可燃气体探测报警系统、消防设备电源监控系统、防火门监控系统、气体灭火控制系统和消防应急照明与疏散指示系统。
通过部署学校消防安全综合管理平台，实现全校消防隐患全要素的监管和预警，安消一体协同监管，实现应急可视化指挥和调度。
典型场景
Part.1 宿舍
学校宿舍消防安全关心的是电气火灾防范和火灾烟雾报警，目前我国大部分宿舍均未安装烟感探测器和电气火灾隐患探测器，无法及时的发现火灾，故在宿舍安装烟感探测器和电气火灾探测器非常有必要。
电气火灾防范方面，推荐使用智能型断路器来实现宿舍大功率设备的检测，以及宿舍电气火灾隐患的预警。
火灾烟雾报警方面，推荐选择NB-iot和Lora两种无线通讯协议，Lora方案同时可以部署无线手动报警和无线声光报警器，形成完整的一套无线火灾报警系统。
Part.2 实验室
对实验室仪器仪表设备的电气回路隐患进行统一管理和监测，发现异常及时预警。
通过图像型感烟/热成像感温火灾探测，实验室内有温度异常时，即可发现并预警，实现极早期的火灾防范。
化学类实验室安装可燃气体浓度探测器，减少实验室爆炸的风险，保护人员的安全。
实验室应用效果
Part.3 核心设备
