【中国安防展览网 品牌专栏】 12月14日上午，深圳市盐田区“一体两翼”智慧教育项目启用仪式在海涛教育综合楼一楼会议室举办。中国教育科学研究院未来学校实验室主任王素教授以及未来学校课题专家指导团队成员及深圳市科技创新委员会主任梁永生，盐田区委*、常务副区长时卫干等出席了启动仪式并发表讲话。
今年4月，盐田区教育局制定了《探索建设智慧教育服务体系》改革计划，提出了构建“一体两翼”智慧教育服务体系，即以建设“智慧教科研中心”为主体，以“未来学习中心”和“未来创新中心”为两翼，促进盐田教育品质跃升。
如今，“一体两翼”主体部分已经建成“智慧培训室”“智慧研讨室”“智慧会议室”三大功能区，将实现与辖区内每所学校建设的智慧会议研讨室对接，实现全区教学教研活动互联互通，对内实现同步视频会议研讨与录播，对外实现交互直播推送;而“两翼”则通过信息化技术的应用，重点培养学生的科学探索和创新能力。据了解，它深圳、全国的智慧教科研中心，也标志着盐田区已在全国实现未来教室区域全覆盖。
在盐田区“一体两翼”智慧教育建设中，捷视飞通定制研发的网络视频智慧教研互动录播系统，为其实现跨校际的教、学、研三位一体，相互促进;它是基于行业先进的视音频处理技术，集互动课堂直播、点播、互动、录制于一体的综合信息化系统。具体来说，它能实现——
(一)教师教学活动
1.开展高清远程互动课堂
主机内嵌互动功能，一台录播主机支持接入多个视频会议终端，每台录播主机都是主会场，实现多方远程高清视音频互动，满足互动课堂需求。通过300毫秒超低延时、1080P/60fps高清画质及图像识别智能跟踪技术，优化课堂视频效果，提高互动课堂质量。
可开展专递课堂、示范性教学、远程互动教学/观摩等;
2.互动教学、学术研讨
支持跨校互动，实现教学研讨、教师培训、交流教育经验、名师专家指点互动等;通过多校互动比课、评课、晒课，实现教学评优;具备教学行为智能分析功能，帮助老师提升教学水平;
3.互动录播同步进行
教育终端主机可实现智能化教学录播功能，可以将师生的图像、声音、课堂课件、讲稿等内容同步录制并上传到系统中，助力建设教育资源平台，录制视频效果达到国家精品课建设标准;
4.良好的师生互动模式
动态监控学生成绩，智能化反馈学生薄弱点，做到个人性教育、针对性施教;基于人脸识别技术的学生课堂行为分析技术，提高师生互动有效性;
(二)教育部门管理
1.互动的沟通模式
通过互动录播系统，通过超高清视音频传输，实现教育主管部门与校区之间教学科研、远程会议、远程评课等，支持举办各种专业教学培训，使教学和科研相结合，提高整体教育水准;
2.统筹资源，缩小区域差距
组织一线名师、骨干教师、学科带头人等教师队伍，成立点对点互动教学指导组，并以互动直播、点播等形式将教育资源及教研成果输送到偏远学校;
(三)学校管理
1.校校互动，优势互补
通过互动录播，教育资源平台与教育资源积累，教学资源时时共享，跨校区优科优课资源互补，支撑开展智慧化教学、教学方式的复制与传播;
2.科学分析教学质量
互动录播系统可以实现教学质量分析
监控系统与成绩数据动态监控，教学质量自动透析比对，学校轻松掌握学科教育差异，扶持重点学科
3.提升学校核心优势
实现信息化、智慧化的教、学、研方式，提高师资力量;通过有效的家校互动、课后师生互动、交流等，多维度反馈教情学情，提升区域教育核心竞争力
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